2017年2月15日 星期三

[教學活動]決鬥三二一,Bang!!(搭配三下:二次函數的圖形)

活動名稱:決鬥三二一,Bang!!
活動器材:題目投影片、叫人鈴2個
活動時間:節課
適合單元:二次函數的圖形
與教學內容關聯性:★★★★★
趣味性:★★★★★
操作難度:★★
遊戲可套用性:
推薦度:★★★★★
實施心得:
這次國三的二次函數圖形,
我一改過去跟著課本的教法,
倒過來從第二小節「函數的最大值與最小值」開始教起,
過程中,做了詳細的「線型函數」、「不等式」與「配方」的複習。
最後再回來第一小節,
由「對稱」的方式找出關鍵的點坐標後進行畫圖。

這樣的教法,我認為有其好處:
二次函數完成配方的形式,
不用動筆,就可以回答出大部分的問題,
包含開口方向、函數的極值、圖形的平移、頂點坐標、對稱軸方程式…
重點就是「真的不用動筆」,「用眼睛看就行」,
我也一直傳達這點給孩子們知道。

今天對一個程度較差的班級,
我實施了「決鬥三二一,Bang!!」活動,
這個活動的方式與「雙胞胎鑑定團」的操作方式一模一樣。
一些平常什麼都不會、不學的孩子,
突然發現要回答老師的問題真的好簡單,
整堂課作為此單元中暫時的收尾,歡樂又有效。

夥伴們可以試試。

活動方式請參考:雙胞胎鑑定團


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