2017年4月18日 星期二

[數學遊戲]搶果實大戰-彩幣版(適用單元:所有單元評量)


第一次將點子化為行動,發現一些可以修正的地方。
但整體而言,我超愛這個活動的。
彩幣版規則簡述:
1.
彩幣有四種顏色,
紅色6枚貼上1-6;黃色9枚貼上1-9;
藍色12枚貼上1-12;綠色15枚貼上1-15。
2.
守門鼠上拿有題目與答案。
3.
每回合獲勝規則不同:
第一回合蒐集5枚任意顏色;
第二回合蒐集4枚不同顏色;
第三回合蒐集5枚四種顏色;
第四回合蒐集6枚任意顏色;
第五回合蒐集7枚任意顏色。

(2018.11.16記)上週澎湖夢分享此活動後,
將題目單作改良,分四色列印護貝裁切後串在一起,
更為方便也更加的省空間。


實施心得:
[2019.04.17 206]
昨天將搶果實大戰的42題題目打散,
作成三欄的題目單,
讓孩子們每完成一欄的14題就拿來讓我批改。
不曉得為什麼,孩子很喜歡這種一階段一階段完成任務的感覺,
所以都很積極開心的寫題目,然後排隊讓我批改。
我批改時每勾一個勾就數數,最後打上分數。
(我不小考,所以這個分數都不算在平時成績中)
很多程度不好的孩子也都寫得不錯,我藉機給予鼓勵。

今天的第五堂課,
因為兩班三組及資源班抽離了一些人,
所以我將剩餘的22人分為五組,
原本要在陰涼的活動中心內進行這個活動,
可惜有班級要上羽球課而必須換到戶外場地。

換到了兩年前的同樣一個位置,
但是因為只有五組,所以空間比較空,
今天操作起來比起兩年前那次要順暢很多。
不過因為場地空曠,
所以一些口令的宣達及違規事件的處理上都困難許多,
讓我的喉嚨好痛。

這個體力充沛的「類體育班」很投入在這個活動中,
每個孩子都動了起來,也都面帶笑容。
幸好今天太陽雖大,卻仍算陰涼,
否則這樣一節課下來可能大家都曬暈了。

這次採用每回合取前兩名的方式,
每回合的第一名有2分,第二名有1分,第三名之後0分;
最終回合加權為取前三名為5分、3分及1分。
今天進行了大約有八九個回合,
優勝者獲得13分,最少者得0分。

活動照片:



























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