2018年5月4日 星期五

[教學活動]阿努比斯的審判(配合單元:各單元之練習題)


活動時間:一節課
搭配概念:各單元(此處用於連比)
所需器材:本學習單、每人5個標記物
                  (可使用1個5元硬幣代表阿努比斯,4個1元硬幣代表靈魂)
與教學內容關聯性:★★★★
趣味性:★★★
教師操作難度:
學生操作難度:★★
活動可套用性:★★★★★
推薦度:★★★★★
檔案下載(限時下載至05/15):心臟較輕版心臟較重版
相關網頁:倉庫番
原活動設計:莊惟棟老師 與神同行


操作流程(參考林玲誼老師實施之流程):
1.
稍微說明阿努比斯秤量心臟的故事,
讓孩子進入阿努比斯押解靈魂至審判室的情境。
2.
講解「倉庫番」益智遊戲的規則,
給孩子大約3-5分鐘的時間,讓孩子試著完成這次的推移任務。
(此階段能不靠提示達成任務的孩子應該不多)
 3.
讓孩子完成右半邊的題目,
透過解題後得到的數字破解得知每個步驟應該移動的子,
順利完成推移任務。

註:左半邊最下面有一道數學老師心臟重量的題目,
兩個版本分別為「心臟較輕」及「心臟較重」,
老師可以挑選自己喜歡的版本來使用(以下為課堂上可能發生的情境):
(1)心臟較輕:
師:「嘿嘿~怎麼樣呀?」
生:「哇,老師的心臟比羽毛輕耶!」
生:「老師是好人?」
生:「老師,你的心臟怎麼可能比羽毛輕?」
生:「老師,這明明就是你自己設計的。」
(2)心臟較重:
生:「哈哈,老師你的心臟比較重耶!」
師:「唉,那是因為我一直把你們放在心上呀~」

夥伴回饋:
[2018.04.20 林玲誼老師(操作原活動 學生回饋單)]











[2018.05.04 龔芳巧老師]


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